現(xiàn)代企業(yè)管理，研究到現(xiàn)在，已經(jīng)超過了半個(gè)世紀(jì)。從人力資源的角度來說，到了2000年以后，越來越多的人著重研究“80后管理”、“90后管理”，甚至到現(xiàn)在又提出了“00后管理”。但是我能說，隨著信息化的擴(kuò)大，上個(gè)世紀(jì)的人力資源管理，已經(jīng)完全不適應(yīng)現(xiàn)代的企業(yè)管理了么？

必須承認(rèn)的是，上個(gè)世紀(jì)80年代以前，“管理”的重點(diǎn)還在于“管”，即控制。而“理”只是輔助，是“疏導(dǎo)”，是“條理”或者計(jì)劃。那個(gè)時(shí)候，我們研究老一輩的革命傳統(tǒng)，研究“紅軍策略”，各種理念式的培訓(xùn)、**式教育充斥整個(gè)企業(yè)界。大多數(shù)的人去研究或者跟風(fēng)研究“成功”，甚至興起了專門的學(xué)科“成功學(xué)”，冒出了非常非常多的的“成功學(xué)大師”。我們的管理工作中，也充滿了“口號”或者“標(biāo)語”。每天開會口號不離口，標(biāo)語貼滿公司里的墻。但是現(xiàn)在看來，貌似，不管用了吧？

時(shí)代變了。

那個(gè)時(shí)代，很多人喜歡去做人力資源。因?yàn)橛X得人力資源部門是公司權(quán)力非常大的部門，幾乎是游戲規(guī)則的制訂者。動(dòng)不動(dòng)就是戰(zhàn)略，動(dòng)不動(dòng)就是規(guī)劃，或者最不濟(jì)也經(jīng)常能說說戰(zhàn)略。其實(shí)，在現(xiàn)在的人看來，沒什么大的作用。

所以說，我才斗膽敢寫這個(gè)標(biāo)題。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：很多時(shí)候，員工會給你一種表情，就是——道理我都懂，你用不著跟我瞎叨叨。

對。現(xiàn)代社會的年輕人，最多的就是這種心態(tài)。請問，你還站在會議主持的位置上，去一遍遍喊口號，一遍遍講道理。有用嗎？

有人要問，你說沒用。那你告訴我，如何才有用。

這是個(gè)關(guān)鍵問題。我們認(rèn)為，真正優(yōu)秀的管理者，應(yīng)該

1.具有身先士卒的勇氣和沖勁。你需要你的員工做到如何，你就自己首先做到如何。“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”你制訂了游戲規(guī)則，自己卻帶頭破壞游戲規(guī)則，你還指望你的規(guī)則好好地去執(zhí)行下去？古人孔子就教我們“言傳身教”。我們卻非常想讓別人嚴(yán)格，讓自己寬松。能行嗎？

2.做好，做好到什么標(biāo)準(zhǔn)。這需要具體，需要有考量的標(biāo)準(zhǔn)。你嘴巴里的“好”，和你的下屬理解的好，肯定不一樣。如果他的標(biāo)準(zhǔn)比你的還高，那我想應(yīng)該是你們換換位置的時(shí)候了。所以，請一定講清楚并讓你的下屬理解：我要你好到什么程度？

3.盡量別話費(fèi)時(shí)間和精力去講道理了。雖然這會讓你很有成就感和權(quán)威感。但是你講得多了，行動(dòng)自然就少了。講得越多，你的下屬越麻木，甚至是抗拒！現(xiàn)在的社會節(jié)奏如此之快，誰還有興趣去聽你的長篇大論的陳詞濫調(diào)呢？正確的做法應(yīng)該是：做起來。當(dāng)然別指望，你動(dòng)嘴，讓你的員工去賣命！你是老板都不行！

4.溝通的技巧。任何時(shí)候，都需要溝通，而管理工作的目的，就是要通過溝通，讓你的下屬能時(shí)時(shí)刻刻明白你的心思，能“死心塌地跟著你干。”如果你沒有足夠的影響力去吸引你的員工。那你就只有一種方法，那就是：踏踏實(shí)實(shí)做好一件事。一件一件的來。

5.在檢查上，勤能補(bǔ)拙。首先，有了事情做好的標(biāo)準(zhǔn)之后，隨之需要明確檢查的頻率，以及獎(jiǎng)懲的方法。一旦規(guī)定了檢查，規(guī)定了獎(jiǎng)懲。剩下的那就是執(zhí)行了。如果你明確了檢查和獎(jiǎng)懲，而不能很好的執(zhí)行，那倒還真不如不要去明確。因?yàn)?mdash;—執(zhí)行，很重要！