對于項(xiàng)目管理:
1、產(chǎn)品規(guī)劃能力:你必須比別人能看遠(yuǎn)一點(diǎn),基于產(chǎn)品的目標(biāo),控制團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏,一步一步逼向目標(biāo)。有時(shí)候你要提前想到一年后你的產(chǎn)品是什么樣子的,五年后你的產(chǎn)品是否能夠超過競爭對手。
2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力:功能的設(shè)計(jì),一步能完成的事情絕對不能增加多余的步驟,你要反復(fù)看自己的功能那里還有優(yōu)化的空間。用戶是不是一眼就能看到最重要的東西,最核心的價(jià)值點(diǎn)是不是最短的路徑能讓用戶感受到。原型工具只是你整理思路的工具,你要反復(fù)確認(rèn)你的功能還有沒有問題。
3、項(xiàng)目管理能力:最重要的還是人的管理。多關(guān)注優(yōu)秀的同事,而不是有問題的同事。因?yàn)槿朔譃槿N:自燃型、可點(diǎn)燃的、怎么點(diǎn)都不燃的。自燃型就是自high型人格,充滿激情工作,多花心思和資源在這些人身上,這種人的激情,點(diǎn)子會(huì)對你形成良性促進(jìn),這樣下去你的團(tuán)隊(duì)就會(huì)越來越好。如果你一直關(guān)注那些怎么點(diǎn)都不燃的人身上,對你自己也是一種挫敗感,會(huì)形成惡性循環(huán),殺傷團(tuán)隊(duì)的士氣。
對于產(chǎn)品經(jīng)理本身:
1、思維能力
思維能力,這里指在工作中遇到問題時(shí),通過分析、概括、具象、抽象、比較和系統(tǒng)化等一系列方式進(jìn)行思考的能力。思維能力是學(xué)習(xí)能力的核心,作為產(chǎn)品經(jīng)理,則更需要具備主動(dòng)、獨(dú)立、深度的思維能力。
2、學(xué)習(xí)能力
產(chǎn)品經(jīng)理日常工作中,需要在多個(gè)部門、各類問題中周旋,時(shí)常還要面對突破未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。包含但不限于使用新軟件、學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、適應(yīng)新團(tuán)隊(duì)、完成新指標(biāo)等等。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力,可以讓產(chǎn)品經(jīng)理快速掌握應(yīng)對各類問題的知識和技能,在復(fù)雜環(huán)境中做到游刃有余。
3、洞察力
洞察力,就是透過表面現(xiàn)象判斷問題背后本質(zhì)的能力。通常,產(chǎn)品經(jīng)理作為產(chǎn)品發(fā)起者,需要對周圍事物變化保持很高的敏感度,根據(jù)變化推測出對應(yīng)市場趨勢,通過產(chǎn)品去迎合市場需求。對于產(chǎn)品經(jīng)理而言,洞察力則是發(fā)現(xiàn)用戶需求的能力,看到別人看不到的問題。
4、創(chuàng)造力
產(chǎn)品經(jīng)理往往作為產(chǎn)品的創(chuàng)造者,需要極強(qiáng)的好奇心、想象力和創(chuàng)造力,讓一款產(chǎn)品完成從無到有,再從有到優(yōu)的演變。雖然創(chuàng)造力可以通過后天的觀察、提問、思考等方式提高。
5、溝通協(xié)作
在產(chǎn)品經(jīng)理工作中,溝通和協(xié)作兩種行為密不可分,產(chǎn)品經(jīng)理通常依賴團(tuán)隊(duì)開展工作,溝通和協(xié)作均是用于連接團(tuán)隊(duì)的能力。良好的溝通協(xié)作能力,讓產(chǎn)品經(jīng)理更容易獲得團(tuán)隊(duì)成員的信任,保證產(chǎn)品工作順利進(jìn)行。
6、執(zhí)行力
產(chǎn)品經(jīng)理除了具備較強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力之外,更重要的是能讓想法落地,能將想法經(jīng)過調(diào)研和論證轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品方案并推進(jìn)上線。以及工作中領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)能夠迅速確定目標(biāo),排除困難去解決。做到凡事有交代,件件有著落,事事有回應(yīng)。
7、自我管理
為了更好地推進(jìn)和完成工作,產(chǎn)品經(jīng)理需要擅長以下四個(gè)方面的自我管理:
情緒管理:培養(yǎng)駕馭情緒的能力,從而確保個(gè)人與群體之間保持好的情緒互動(dòng)。
目標(biāo)管理:產(chǎn)品經(jīng)理需要為結(jié)果負(fù)責(zé)、為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),設(shè)定明確的目標(biāo),并有計(jì)劃地推進(jìn)落地。
時(shí)間管理:合理規(guī)劃任務(wù)時(shí)間,并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,盡量減少進(jìn)程變動(dòng)、被干擾和拖延。
知識管理:能將大量隱性、碎片化的信息變成體系化的知識,幫助自我提升。